Tag der offenen Tür am 30.11.2026

Wir laden euch herzlich zu unserem Tag der offenen Tür ein! 30. November 202609:00-12:00 UhrHörnesgasse 12 Entdecke unser Schulgebäude, lerne unsere drei Schwerpunkte kennen und wirf einen Blick in unseren Schulalltag. Beobachte unsere SchülerInnen beim Lernen und Arbeiten, lerne unsere Lehrpersonal kennen und erfahre, was unsere Schule besonders macht. Komm vorbei & schau dich um […]
Herbstferien 2026 24.10. – 02.11.

Liebe SchülerInnen, liebe Eltern und Erziehungsberechtigte, liebe LehrerInnen und schulzugehörige Personen! Die Herbstferien stehen vor der Tür! 24. Oktober bis 2. November Wir wünschen erholsame und schöne Herbstferien! Der erste Schultag nach den Ferien ist Dienstag, der 3. November. Wir freuen uns darauf, euch alle wieder in der Schule begrüßen zu dürfen! Genießt die freie […]
An den Wurzeln des Geschmacks – die 4b zu Besuch in der Gärtnerei Ganger

Am 18. September machte sich die 4b auf den Weg in die Gärtnerei Ganger im 22. Bezirk. Dort nahmen die Schüler*innen am Workshop *„An den Wurzeln des Geschmacks“* teil und konnten erfahren, wo unsere Erdäpfel eigentlich herkommen und wie sie angebaut und geerntet werden. Nach einem Rundgang durch die Gärtnerei ging es für die Klasse […]
Girls! TECH UP Day 2026

Am 8.11 nahmen die Mädchen der 2B und 4B am „Girls! TECH UP Day“ 2026 teil. Die Veranstaltung stand unter dem Motto „Frauen in MINT Berufen“ und ermöglichte den Kindern Frauen zu ihrem Arbeitsalltag, den Herausforderungen und Freuden an ihrem technischen Beruf zu befragen. Dabei konnten vor Ort, unter anderem, Roboter gesteuert, Aufzüge gebaut oder […]
Die 4b feiert ihren Erfolg im Familypark

Am 23. September ging es für unsere 4b, begleitet durch Kathrin Krug und Alina Jobst, auf einen Ganztagsausflug in den Familypark St. Margarethen im Burgenland. Möglich wurde dieser Tag durch einen besonderen Erfolg: Im vergangenen Schuljahr hatte die Klasse bei der BauMit-Schulchallenge 1.500 Euro gewonnen. Sie haben sich den Ausflug durch ihren Einsatz selbst ermöglicht. […]
